知识积累与辩论技巧的关系（摘录）

Posted on November 23, 2007

知识积累与辩论技巧的关系（摘录）

载自：互联网


　　从根本上看，辩论赛是一种游戏，因而辩论技巧的作用是十分重要的，一个人即使有丰 富的知识积累，但如果不善于表述，不熟悉辩论技巧，在场上是不可能表现得很出色的。反之，一个人如果光有辩论技巧，但其知识底蕴很差，可供调动的东西很 少，那就会陷入“巧妇难为无米之炊”的窘境，纵有最高超的辩论技巧也无法展示出来。所以，把知识积累与辩论技巧结合起来，是十分重要的。
　　
　　先讲知识积累问题。在选拔辩论队员的过程中，我们碰到的一个最大的问题是队员在知识结构上都比较弱，他们可能对本专业的问题比较熟悉一些，但一走出专 业的范围，就有邯郸学步，寸步难行的味道。一个人如果知识很弱，去参加辩论，就像一个没有钱的人去做生意一样，是很难成功的。如何在比较短的时间里解决好 知识积累的问题？这是我们在训练阶段中考虑较多的问题。我们主要采取如下的措施：
　　
　　第一，通过专家讲座的形式增加背景知识。人们常常把文科的知识比喻为一座金字塔， 不了解宽泛的知识背景，想在某一专业领域里做出出类拔萃的成绩是不可能的，想在辩论中运用自如、应答如流也是不可能的。然而，作为知识背景的学科非常之 多，如哲学、历史、伦理、政治、经济、宗教、艺术、逻辑、修辞、生态、社会学、医学、文学等等，如何才能迅速地完成知识积累工作呢？光是一门学科，就可以 讲上几个学期，通过一、二次讲座，队员们能把握住吗？“知识快餐”可能吗？实践证明是可能的。在每次讲座中，我们要求专家主要围绕以下三个问题来讲：１． 本学科的基本概念；２．本学科发展的基本历史线索；３．本学科研究在当代的热点问题。把这三个问题用简明扼要的话讲清楚了，队员们就能从理论、历史和现实 三者的结合中迅速地了解一门学科的概况和问题之所在。　　　

　　第二，分析有可能入选为辩题的当代热点问题，重点理清有关这方面的知识。在当今世界上，热点问题是不少的，如民族冲突与战争问题、生态环境问题、东西 方文化融合与发展的问题、世界政治新格局问题、南北和南南关系问题、当代新儒家问题、亚太经济圈问题、艾滋病问题、安乐死问题、联合国作用问题、人口问 题、传统与现代化关系问题、市民社会问题、后现代主义问题、国际恐怖主义问题等等。另一方面，平时多阅读书籍与刊物，也可间接性的提高我们对这些问题的认 识度。
　　　　
　　有了这样的知识积累，队员们在辩论时从容多了。刚开始参加辩论时，我们常常出现口误，主要是背景知识不熟悉，对方提一个比较深入的问题，就无从应对 了。现在，可调动的知识积累多了，队员们在辩论时就能左右逢源，自出机杼，旁征博引，滔滔不绝，给评委和听众留下知识面很宽的印象。另外，在每次讨论辩题 时，如果我们发现哪位队员的知识有不准确之处，就因该马上进行纠正。在训练时，除了一些共同的项目，我们也该根据各个队员知识结构的特殊情况，分别对待， 缺什么补什么，使队员们的知识积累有一个较大幅度的提高。
　　
　　知识积累是重要的，但不讲究辩论技巧，它仍然是空的，它或许适用于作学术报告，但却不适用于辩论。剑桥队之所以负于复旦队，问题主要不是出在知识积累上，而是出在辩论技巧上。尤其在辩题上不利于某一方时，这一方如果在技巧上不能高对方一筹，是很难取胜的。

　 辩论是一个非常灵活的过程，在这一过程中，可以施展的技巧的一些比较重要的技巧。 经验告诉我们，只有使知识积累和辩论技巧珠联璧合，才可能在辩论赛中取得较好的成绩。

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